Για μια εξαιρετικά ζοφερή περίοδο που έρχεται για τη γερμανική αλλά και τη συνολική ευρωπαϊκή οικονομία προειδοποιεί ο διάσημος οικονομολόγος Χανς-Βέρνερ Ζιν. Ο πρώην πρόεδρος του Ινστιτούτου Οικονομικών Ερευνών Ifo του Μονάχου εμφανίστηκε ιδιαίτερα απαισιόδοξος, τονίζοντας ότι η παραδοσιακά ισχυρή μεσαία τάξη της χώρας θα δεχτεί ισχυρό πλήγμα τα επόμενα χρόνια.
Ως κύριες αιτίες αυτής της επερχόμενης υποβάθμισης, ο κ. Ζιν υπογράμμισε τις συνέπειες του πολέμου στην Ουκρανία, τις σταθερά υψηλές τιμές της ενέργειας, καθώς και τα «υπερβολικά», όπως τα χαρακτήρισε, μέτρα για την προστασία του περιβάλλοντος. Παράλληλα, άσκησε δριμεία κριτική στη σημερινή κυβέρνηση του Φρίντριχ Μερτς, σημειώνοντας ότι η αναιμική ανάπτυξη που καταγράφεται είναι δομικά επικίνδυνη, καθώς χρηματοδοτείται αποκλειστικά από νέο δημόσιο χρέος που απειλεί την πιστοληπτική αξιολόγηση της χώρας.
Στο στόχαστρο του γνωστού οικονομολόγου βρέθηκε και η Ευρωπαϊκή Ένωση, με αφορμή τους αυστηρούς κανονισμούς για τις εκπομπές CO2 και τις αλυσίδες εφοδιασμού. Ο ίδιος έκανε λόγο για μια «επίθεση στην καρδιά της βιομηχανίας μας» που καταστρέφει τον κρίσιμο κλάδο της αυτοκινητοβιομηχανίας. Σχολιάζοντας μάλιστα την πρόσφατη κίνηση της Audi να δημιουργήσει νέο εργοστάσιο στην πολιτεία της Τζόρτζια των ΗΠΑ, τη χαρακτήρισε απολύτως ορθή, εξηγώντας ότι η κλιματική πολιτική της ΕΕ εξαναγκάζει τους κατασκευαστές να στραφούν αποκλειστικά στα ηλεκτρικά αυτοκίνητα, έναν τομέα όπου οι Κινέζοι και οι Γάλλοι υπερτερούν, οδηγώντας τις γερμανικές εταιρείες σε αναζήτηση διεξόδου στην Αμερική.
Ο κ. Ζιν δεν παρέλειψε να επικρίνει τα σχέδια της Αριστεράς στο Βερολίνο για απαλλοτριώσεις ιδιωτικών εταιρειών ακινήτων με σκοπό τη φθηνή στέγαση, υποστηρίζοντας ότι τέτοιες ιδέες λειτουργούν εις βάρος του κοινού καλού, καθώς τρομάζουν τους μεγάλους διεθνείς επενδυτές. Τέλος, εξέφρασε την απογοήτευσή του για την κατάσταση στην παιδεία, επισημαίνοντας ότι «η χώρα των ποιητών και των στοχαστών δεν έχει πλέον αξιοπρεπή σχολεία» και ζήτησε άμεση γενναία χρηματοδότηση και αυξήσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών για την προσέλκυση των καλύτερων επιστημόνων.
